«Будущее уже наступило. Просто оно неравномерно распределено.»

— Уильям Гибсон, американский писатель-фантаст

16 сентября 2017 года в Китае проведена первая в мире успешная стоматологическая операция без участия человека (информация опубликована изданием South China Morning Post).

Во время операции робот-дантист установил женщине два имплантата.

Это событие подтверждает, что стоматологическая отрасль развивается очень динамично и не понятно, где предел авторизации в стоматологии.

Скорее всего в будущем использование автоматизированных систем не ограничится планированием операций и изготовлением ортопедических конструкций.

Чтобы «оставаться в специальности», врачам-ортопедам и зубным техникам необходимо осваивать новые технологии.

Причины, тормозящие освоение новых технологий

1. Многим пациентам не «по-карману» передовые технологии и это позволяет врачам-стоматологам и зубным техникам работать «по-старинке».

2. Нежелание вкладывать средства и время в освоение новых технологий.

3. Сложность получения новых знаний.

На сегодняшний день ни одно медицинское учебное заведение в России не в состоянии подготовить специалиста владеющего всеми современными технологиями. Это связано со слабой материально-технической базой и отсутствием конкуренции между учебными заведениями.

Дефицит образования восполняют семинары и мастер-классы, но их ведут практикующие врачи и зубные техники, у которых нет времени создавать целостную образовательную систему.

Специалисту,  желающему совершенствоваться, необходимо самостоятельно планировать обучение, а это сложно, поскольку не всегда ясно чему, у кого и в какой последовательности учиться.

Мы развиваемся потому что это необходимо

Зуботехническая лаборатория и врач-ортопед связаны узами взаимовыгодных отношений и стимулируют друг друга к развитию.

Какой бы план лечения не составил врач, если лаборатория не сможет изготовить ортопедическую конструкцию, ничего не получится. Это побуждает нас постоянно учиться и внедрять новые технологии.

Начинать всегда тяжело

Мы понимаем как трудно врачам осваивать новое, ведь пробовать и ошибаться приходится в процессе лечения пациентов. Но в конечном итоге уровень специалиста зависит от планки, которую он сам себе поставит.

Врачам-ортопедам, которые только начинают свой профессиональный путь мы хотим посоветовать:

• лекции и курсы Гаджи Дажаева, которые дадут системный подход к работе (персональный сайт и профиль на Facebook)
• Константина Ронкина – лучшего специалиста по нейромышечной теории (персональный сайт и профиль на Facebook)
• Михаила Антоника, ведущего лучшие программы для обучения молодых специалистов (сайт клиники и профиль на Facebook)

В своем болге мы планируем публиковать интересные на наш взгляд материалы, которые будут полезны как врачам, так и зубным техникам. И конечно, – дорогу осилит идущий!